小学数学课堂教学中培养学生思维能力的策略

陈雪琪

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省景德镇市第七小学​

小学数学教学不仅要帮助学生掌握系统性的数学知识内容，还要通过优化课堂设计完善学生的知识体系，逐步帮助学生养成良好的学习习惯以及思维方式，小学教师最需要思考的问题就是利用怎样的策略可以帮助学生养成优秀的数学思维能力，这是在数学课堂中应重点探究的核心教学内容。

小学数学；课堂教学；学生思维能力；培养策略