医学影像技术专业学生在校学习情况调查研究

陈金明 李芯

《文渊(中学版)》 2021年10期

安康职业技术学院

在十四五规划的新篇章下，职业教育的发展迎来了发展的新机遇，随着各地区教育的改革，不同教育的区分化，以及逐年增多的高校毕业大学生，职业教育的教学方法、教育质量成为近年来的热点关注话题。医疗卫生行业一样如此，医疗卫生技术飞速发展，技能学习要求增高。本文以我校安康职业技术学院医学院医学影像技术专业2018级、2019级、2020级共计201人为样本，浅论新职业教育下医学影像技术专业学生的学情问题分析。

医学影像技术专业；教育质量；学情问题