课改形势下高中信息技术教育教学初探

范婧婧

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆农业大学附属中学 乌鲁木齐 830000

在新课改背景下，教育的理念和模式需要不断创新，新高考评价体系中明确指出了高种教育要考虑的核心是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的根本问题。本文通过多个领域探讨了信息技术教育教学的具体应用和方法，旨在为新课改形势下找到高中信息技术教育的重要方式和一些重要抓手。

新课改；高中；信息技术；教育；教学