探究小学英语学生学习兴趣的培养

赵海兵

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省宽城满族自治县碾子峪镇中心校 河北 宽城 067600

教育教学改革已经全面开启，找寻学生的兴趣点，挖掘课程创新的源泉，不断的进行课程的把握，能够探索出教学的本质，在这样的情况下，学生也能积极的进行分析，全面进行课程的更新，促使学生的学习兴趣可以全面的提升。本文结合小学英语课堂教学的运行情况，分析学生兴趣培养的具体方法，优化教学结构，打造全新的教学氛围，以学生整体能力的发展为目标，深入到课程改革的实践之中，探索出其中的规律，促使课堂教学的目标性，更加完善，这样才能提高学生的整体学习质量和水平。

小学英语；学习兴趣；培养