浅谈初中数学学习兴趣的提升

马艳娥

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省雄安新区安新县安州中学 河北 雄安新区 071600

如果能将学习与学生的兴趣相结合，那么对我们的学科教学来说，这将是一种最好的学习状态。在兴趣的驱使下，学生的学习会更为主动，对于问题的探究也会更为深入，对于自己学习过程中所遭遇的学习障碍，学生也会凭借自己的兴趣努力寻求解决的方式。初中阶段，数学学科的教学性是不言而喻的，而对于很多初中学生来说，他们往往在数学学习上付出了很多精力，但学习效果却并不明显，这一点与他们缺乏数学学习兴趣有直接关系。针对这一问题，本文探究论述了初中数学学习兴趣的提升。

初中数学；学习兴趣；提升