小学数学课堂有效提问的若干思考

贾凤娇 王宁

《文渊(中学版)》 2021年10期

长春新区北湖明达学校 吉林 长春 130028

提问式教学法在小学数学教学中的应用，不但能够激发学生的学习积极主动性、集中学习注意力，而且能够实现课堂教学氛围的活跃、激发学生的思维意识，这非常有利于学生的发展和成长。为此，文章分析了提问式教学法在小学数学教学中的应用意义、小学数学课堂有效提问的策略以及需要注意的问题。

小学数学；提问；应用；对策