简论小学英语课堂教学效率的提高

刘素君

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省大城县第四小学 河北 大城 065900

新形势下，课堂教学的趋势更加明显，全面进行素质教育的延伸，最大化的提高课堂教学的效率，成为当前一线教师追求的理想目标，也是整体课程改革得以深度实施和发展的重要条件。本文立足小学英语课堂教学实际，积极的进行分析，研究新的教学方案，制定出清晰的教学目标，打造全新的教学环境，凸显英语课程的工具性和语言性特色，引发学生对课程的密切关注，全面进行课程的深度融合，从多角度进行课程的调整和部署，促使各个教学层面更加完美的结合在一起，这样才能提高学生掌握和理解英语知识的综合素质。

小学英语；教学效率；提高