课程游戏化背景下幼儿主题绘本阅读途径的探索

任小充

《文渊(中学版)》 2021年10期

山东省东营市河口区河瑞幼儿园 山东 东营 257000

我国著名教育家陈鹤琴说：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”绘本深受幼儿喜爱，在游戏精神的引领下，呈现出了无限的价值。在课程游戏化建设的推动下，将游戏的精神融入绘本阅读课程中，为幼儿创设一个快乐阅读的环境，让幼儿自由游戏，以促进其各种能力的发展。

课程游戏化；主题绘本；阅读