初中小说教学中人物分析策略探究——以《孔乙己》为例

李璐

《文渊(中学版)》 2021年10期

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第五十八中学

人物形象是作者为我们塑造的艺术形象，通过艺术形象来反映社会现实，实现教化意义。因此，小说中人物形象分析是重中之重。在小说体裁中，作者多结合社会生活去塑造人物形象，通过刻画各种类型的人物形象，带领读者去感受不同的社会风貌、风土人情，这也是初中小说教学的重点。在鲁迅细腻的人物描写下，刻画了一个典型知识分子形象——孔乙己，人物形象十分鲜明。基于此，为了帮助学生读懂、读透小说，本文从人物形象角度入手，选取《孔乙己》为教学案例，探讨小说教学实施策略。

初中；小说教学；人物分析；策略；《孔乙己》