微课在小升初衔接数学教学中的应用探究

郭玲

《文渊(中学版)》 2021年10期

哈密市第九中学 新疆 哈密 839000

数学学科是中小学教育体系中的重要学科，受学科属性的影响，数学知识抽象复杂，具有一定的学习难度，尤其是步入初中阶段后，数学知识内容随之增加，知识难度也明显提升。这时，为了让学生迅速适应初中阶段数学教学的内容和方式，需要以过渡的形式帮助学生提前了解相关的知识内容，转变学生的思维方式，强化中小学数学教学的连续性。本文主要分析了小升初衔接数学教学的重要性，探讨了“微课”教学方式在小升初衔接教学中的应用，以供参考。

“微课”教学；小升初衔接；数学教学