摘 要：
化学是初中阶段重要的学习科目，同时也是学生接触化学知识的开端。因此，初中阶段的化学教学活动对学生今后的发展有着重要意义。为了能够给学生打下良好的基础，初中教师需要积极探索多样化的教学模式，为学生呈现化学知识。在这样的背景下，新媒体技术以其独特的优势，受到越来越多的关注，也逐渐成为初中化学教师的重要教学手段之一。基于此，本文就新媒体技术与中学教学的相互融合进行了研究，以此作为改革中学化学教学模式的途径之一，文章首先阐述了对中学化学教学中存在的问题，之后就新媒体技术的应用进行了研究，最后总结几点运用新媒体技术开展化学教学活动存在的优势，以期借助促进新媒体与中学化学教学之间的融合。
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