小学信息技术高效课堂的构建

王冬华

《文渊(中学版)》 2021年10期

大连市金州区杨家小学

在当今社会，信息技术的应用非常广泛，人们的新闻获取、购物沟通、日常学习等都离不开信息技术的支持。构建高效小学信息技术课堂，快速培养学生信息技术实践操作素养，不仅关系到学生是否能够很好地融入社会，参与社会活动，而且关系到学生未来在信息技术领域深入学习的效果。因此，本文结合笔者实践经验，分析小学信息技术对学生发展的重要性、教学技术发展对其课堂构建模式的影响，并以问题为导向提出构建小学信息技术高效课堂的具体策略。

小学；信息技术；高效课堂；构建