首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 提高小学语文阅读教学有效性策略思考

  • 提高小学语文阅读教学有效性策略思考

    作 者:

    秦玲玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    新疆库尔勒市十四中学

    摘 要:

    小学语文教学的核心就是帮助学生培养理解文字、灵活运用语言等能力,促使学生全面发展。为更好实现这一目标,在小学语文阅读教学中,教师应根据小学生实际情况,对教学内容进行探索和创新,选择科学、合理的教学方法,使阅读教学能真正发挥其作用。

    关键词:

    语文教学;小学;阅读;策略

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