新课改背景下高中数学课堂创新模式探究

努尔比亚•库尔班

《文渊(中学版)》 2021年10期

克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市克州第一中学

高中数学对大部分学生来说还是有一定难度的，学校和教师一定要改变传统的“授课思维”，注意课堂氛围的调动，关注学生课堂状态和学习感受学生学习的积极性，创新高中数学课堂的授课方法，一切以“学生的发展”和学生“学习能力的提高”为前提展开教学，让学生成为课堂的“主人公”，让学生成为课堂的“核心人物”，帮助每一位学生在高中数学的课堂上能够真正的有所收获。新课改的背景给高中数学的课堂教学带来了一些思考，本文主要研究了新课改背景下高中课堂教学的创新模式并提出了相应的解决方案。

新课改背景；高中数学；创新模式