探究小学英语阅读教学方法

杨丽

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省赣州市兴国县鼎龙乡杨村小学

小学英语教师在运用问题教学法时，应结合不同的英语文章提出多个问题，以此创设问题情境，使学生在问题情境中主动思考问题，学生边思考边阅读英语文章中的英语句子，在这个过程中学生流利读出英语语句，同时学生还从英语文章中整理出答案，进一步提高学生的自主性、独立性，以及提升学生的阅读水平和英语水平。

小学；英语阅读教学；问题教学法