摘 要：
数学在人类生活的每时每刻都发挥着重要的作用，从某种意义上说人类的进步就是不断发现数学奥秘和规律的过程。小学数学是数学学习的基础，通过学习数学知识小学生可以发现与感受身边事物的数字规律，解答自己以往无法理解的现象。小学数学教学不仅仅只是讲解课本中的基础知识，还应当利用数学规律培养学生们的理性思维以及提高学生的综合素养，将孩子们的求知欲与好奇心同数学知识联系在一起，带领学生们通过掌握数学知识解答自己的困惑，指导学生们在今后的学习和生活中运用同样的思维模式理性的解决遇到的困难，从而有效提高小学生的核心素养。
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