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赖粮松
《文渊(中学版)》 2021年10期
江西省赣州市于都县祁禄山初级中学
在素质教育理念提出之后,核心素养培育成为数学教学活动实施的重点,培养学生数学核心素养更是有效发展学生逻辑思维、创新思维的前提,在初中数学课堂教学中融入核心素养不仅是新课改提出的新要求,更是促进学生全面发展、终身素质及能力得以提升的关键。当初中数学教师有意识地在课堂教学过程中培养学生的核心素养时,不仅可以让学生在更具代入感的数学思考氛围中自发探索数学难点,还可以使学生的数学逻辑更加缜密,这些对学生利用所学数学知识解决生活实际问题而言十分重要。
初中数学;培养学生;核心素养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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