小学道德与法治鼓励语言策略的探究

杨洋

《文渊(中学版)》 2021年10期

河北省秦皇岛经济开发区第一小学

课堂中鼓励语言的应用会提高学生的学习兴趣，吸引更多的学生参与到课堂中来，加深课堂知识内容，改变自己不良的行为习惯，让自己成为一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义建设者和接班人打下良好的基础。

信心；表达；逻辑