中职电工课程热继电器的教学过程探索

付秀芹

《文渊(中学版)》 2021年10期

宁阳县职业中等专业学校

在中等职业教育课程改革国家规划新教材《电工电子技术与技能》课程教学中，热继电器工作原理抽象难懂。本文采用多媒体课件、flash动画、技能实操视频等手段，对教学过程进行全面的教学设计，提出“拆、装、调、测”四步骤，使学生可以更直观理解热继电器工作原理，在实际教学中收到良好的教学效果。

热继电器；电工教学；中职学生