小学语文阅读教学中练笔方法的思考

李萍

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省萍乡市上栗镇中心小学

阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分，它们之间是相辅相成的关系，阅读可以为写作积累素材，写作是小学生阅读情感的升华。但是实际上，很多小学语文教师把写作和阅读教学相分离，把它们看成独立的一部分，在阅读教学中只注重对文本内容的分析和理解，并没有进行读写结合训练，也没有给小学生分享写作技巧，使小学生的写作能力得不到系统的训练和提高。为此，小学语文教师要根据小学生的实际特点，灵活运用阅读文本，以读促写，多读多写。

练笔方法；阅读教学；小学语文；阅读能力；写作能力