浅析初中数学高效课堂的构建新策略

高晓燕

《文渊(中学版)》 2021年10期

菏泽市开发区广州路中学

伴随着新课程改革不断推进，教师对于高效课堂的重视程度越来越高。不过在现阶段的初中数学课堂中仍然存在着些许的策略影响着数学课堂的教学效率，比如教学手段比较单一、教学评价不全面、教师的教学理念有待提升等等。教师需要通过不断的学习来增加自身的能力，在教学理念、教学方法等方面做出改善，进而为学生们构建数学高效课堂。本文就初中数学高效课堂构建过程中产生的问题以及方法进行探讨，进而为一线教师提供些许的借鉴经验。

初中数学；高效课堂；构建对策；问题分析