新课改视野下的高中历史课堂教学

王瑶

《文渊(中学版)》 2021年10期

湖北省谷城县第三中学

新课改为现代教育教学的快速发展指明了新的方向，也对传统课堂教学提出了更高要求，高中历史课堂应坚持以生为本的核心教学理念，推动师生有效互动并营造生动活泼且积极开放的教学氛围。本文我们将重点探讨在新课改背景下创设高中历史课堂的教学策略，以期为高中历史教学效果的提升提供重要参考。

新课改；高中历史；课堂教学；有效策略