小学数学课堂上优化智慧作业设计的研究

宋小烽

《文渊(中学版)》 2021年10期

江西省龙南市新都学校

随着信息技术在教育领域中的广泛运用，也就使得教学工作发生了巨大的变化和调整，教学模式也有了更大程度的创新。在小学数学课堂上，课后作业作为教学工作的重要组成部分，能够为学生的复习巩固提供重要的载体，是教学课堂上不可或缺的一环。为此，教师要深入研究数学课程的特点，在作业布置时以智慧作业平台为依托，优化作业布置的形式和内容，引导学生自主完成课后作业，提高学科成绩。基于此，本文就从智慧作业的特点、优化小学数学智慧作业设计的对策两个层面展开论述，为学科作业布置提供了重要参考。

小学数学；课后作业；智慧作业；教学平台