立德树人背景下如何上好每一节思政课

陶菲菲

《文渊(中学版)》 2021年10期

德州市夏津县第二实验小学

教育重在立德树人，只有坚持做好立德树人教育工作，才能有效提升教育教学影响力。小学生处在道德观念形成、行为规范养成的重要阶段，但受限于心理、认知特征，再加上外部环境和家庭因素的影响，容易出现认知和行为相背离的现象，阻碍其思想境界提升。通过把握好每一节思政课，强化思想政治教育，教师可有效践行立德树人的根本任务，打造有广度、有温度、有高度的思政课堂，引导学生形成正确的价值观、行为观。本文分析思政课教学面临的挑战，阐述思政课教学重要性、教学原则和影响因素。

立德树人；思政课；课堂教学