首页 > 文渊(中学版) > 2021年第10期 > 课程思政背景下大学语文教学中德育渗透策略研究

  • 课程思政背景下大学语文教学中德育渗透策略研究

    作 者:

    刘建

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年10期

    单 位:

    济南护理职业学院

    摘 要:

    课程思政对高校铸就教育之魂、落实立德树人根本任务具有指引作用,大学语文是实施课程思政的重要课程。在大学课程体系中,大学语文属于基础类学科,其中不仅囊括多方面的人文、社科知识,还蕴藏丰富的思想教育、传统文化内容,为课程思政的落实提供了大量资源。在全面落实课程思政的背景下,语文教师应主动参与到全方面育人工作中,提升德育意识和能力,大力挖掘和利用德育内容,将德育贯穿到大学教学的各个环节。本文分析课程思政与大学语文的内在联系、德育渗透大学语文的意义、大学语文与课程思政融合现状,探索大学语文教学德育渗透策略。

    关键词:

    课程思政;大学语文;德育;渗透策略

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