摘 要：
随着我国教育改革的逐步深入，素质教育已经渗透到各个学科中，尤其是当前人才竞争十分激烈的背景下，社会对人才培养提出了更为严格的要求，作为素质教育人文精神渗透的主要学科，语文在教育中显得尤为重要。语文教学内容包括基础两大板块，现代文和文言文教学，文言文包含古诗词，承载着我国上千年的文明，文学作品记录着古人的思想、心灵，满怀这些人的希望、情怀以及对人格的基本追求，从中可以发现我国文化中的精神风貌，解读文学遗产能传承民族精神，因此在初中学习古诗词时，教师要丰富自身文化积累，加强自身素质提升，从而提高综合素质，帮助学生掌握文学读写能力。
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