以悦引阅，轻推阅读大门——初中语文课外阅读开展策略分析

许科权

《文渊(中学版)》 2021年10期

广东省云浮市郁南县实验中学 广东 云浮 527199

在当前新课改不断深入的背景下，为了保证教育的与时俱进，教师需要创新教学理念与手段，实现对学生全方位学习能力的培养。在初中语文教学过程中，教师应当认识到阅读教学的重要性，并且教学的内容以及时间不能只局限在课堂教学中，需要不断丰富学生的学习视野，并且在班级内为学生们营造出良好的阅读文化，使学生之间可以有彼此阅读与交流的空间，对学生语文综合素养的提升有一定的促进作用，满足素质教学背景。教师需要探索有效的课外阅读教学手段，使学生可以发现阅读中存在的魅力，进而能够从“阅读”转变为“悦读”。下面将从课外阅读教学对学生的意义与作用出发，分析当前课外阅读教学中存在的不足，最终能够根据学生实际情况进行合理的教学设计，保证学生的阅读能力得到良好的培养。

初中阶段；语文教学；课外阅读；以悦引阅