词汇学习软件对大学生英语词汇能力提升的影响研究

温丹妮 贺一波

《文渊(中学版)》 2021年10期

江苏大学 江苏 镇江 212000

随着网络和多媒体技术的发展，词汇学习软件成为大学生中热门的词汇媒介。本研究采用问卷调查法与实验法等方法，以江苏大学学生为例，通过分析对比学生的词汇学习软件使用情况以及使用效果，发现词汇学习软件的确有助于词汇学习，但其缺乏个性化定制，学习方式较为单一等问题有待开发者解决，同时使用者应做出正确的词汇学习规划，更加科学地学习词汇。

大学生；词汇学习软件；英语词汇能力提升