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马静
《文渊(中学版)》 2021年10期
山东省德州市平原县第三中学
英语学习对于学生来说具有一定的难度,导致学生对英语学习有畏惧情绪,在基础知识和写作训练都不足的影响下,学生的写作能力和写作水平都不太高,严重影响了学生英语成绩的提升。写作是学生语言学习效果最直接的体现,需要学生有扎实的语言基础,所以英语教师应该对英语写作教学进行改革和创新,为学生以后的学习和发展奠定良好的基础。
初中英语;写作能力;提升策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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