中职语文教育与人文教育融合存在的问题分析

张芳

《文渊(中学版)》 2021年10期

南靖第一职业技术学校

中职语文教育是十分关键的课程，其不仅决定了中职学生的基础能力，也会影响高中学生日后的综合能力发展，是应当着重培养的必修课程。但是照目前情况来看，我国大部分中职院校的语文教学水平仍然较低，中职学生所受到的语文教育仍然有所欠缺。造成语文学科教学水平低、中职学生能力欠缺现象的原因，主要是语文教育与人文教育的融合深度不够，导致语文教育的有效价值无法真正体现出来。为此，本文主要针对中职语文教育与人文教育融合存在的问题进行分析，然后提出了有效的融合策略，旨在提高中职语文教育的有效性。

中职语文；人文教育；融合问题；解决对策