浅谈初中语文阅读教学的有效策略

黄芳妮

《文渊(高中版)》 2021年10期

广西容县县底荣塘中学

阅读在初中语文教学中所占的比重很大，教师对阅读教学应持以重视的态度。在阅读教学之前，教师需要鼓励学生提前预习；在阅读教学中，教师需要激发学生阅读兴趣以及发挥学生主体作用；在阅读教学之后，教师需要落实读写结合策略。如此一来，教师的阅读教学就能有着顺利的开端和过程，也能画上完美的句号。教学相长，学生的阅读效率也会有着明显的提升，他们积累了更多的语文知识，终有一天会达到质的飞跃。

阅读教学；有效策略；初中