浅谈小学语文读写结合教学的具体策略

李英民

《文渊(高中版)》 2021年10期

聊城市东昌府区嘉明实验小学

在小学语文教学中，阅读与写作对学生素质和能力的发展和提升有重要的影响，文教师要通过一定的累积丰富课堂经验，探究好的教学方法，促进小学语文的阅读和写作提升。基于此，本文对读写结合在小学语文教学中的意义以及小学语文读写结合教学的具体策略进行了分析。

小学语文教学；读写结合；具体策略