破解课后习题“密码”，实现语文教学价值

陈启君

《文渊(高中版)》 2021年10期

东莞市樟木头镇实验小学

课后习题是教材的重要组成部分，统编版教材的课后习题将“听说读写”有关的知识点结合起来，使之更好地与教学内容衔接。教师需要对课后习题进行解读，并根据小学语文课程的需要，充分利用统编版教材的课后习题，让语文教学的目标、内容有所依据，实现其语文教学价值。

统编版教材；课后习题；语言运用实践