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王二妹
《文渊(高中版)》 2021年10期
江西省赣州市信丰县陈毅希望学校
小学数学计算教学中教师除了讲解计算技巧和方法,还应引导学生多做不同的计算题,这样能使学生在大量计算中提高逻辑思维的严密性和严谨性,以及增强学生计算能力,学生具备较强的数学计算能力,能够在计算中快速算出准确的得数,进而提高学生计算的正确性。同时学生计算数学题时,灵活运用所学的计算方法和基础知识,有效增强学生运用能力。基于此,以下对小学数学教学中学生运算能力的培养策略进行了探讨,以供参考。
小学数学教学;学生运算能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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