首页 > 文渊(高中版) > 2021年第10期 > 伴随式教育 浸润点滴成长——浅谈多举措促进幼儿个体社会性发展

  • 伴随式教育 浸润点滴成长——浅谈多举措促进幼儿个体社会性发展

    作 者:

    朱亚蓉 张海澜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年10期

    单 位:

    淄博高新技术产业开发区实验幼儿园

    摘 要:

    社会性发展是人的全面发展的重要组成部分,具有良好的交往技能及健康的社会情感对于个体来说极为重要。儿童社会性发展是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。它既离不开与社会群体、集体、个人的相互作用和相互影响,也离不开个体主动积极的掌握社会经验和社会关系系统。学前教育阶段是儿童社会性发展和形成的关键时期。学前期的幼儿爱模仿、塑造性强,充分利用这一时机,对幼儿进行社会性教育,以促进其社会性发展。

    关键词:

    社会性;日常生活;个体

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