论在音乐美育教学中发挥德育作用

黄婉萍

《文渊(高中版)》 2021年10期

佛冈县第一中学

音乐是声音和情感的艺术，它有着其他学科所不能达到的动人心弦、诉之于人的情感渲染作用。音乐的美育教学能动地在审美和体验作品过程中把德育理念潜移默化。歌曲对当时的社会改革发挥了一定社会宣传作用，通过歌曲的传唱，把创作意图植入群众思想。这都需要我们教师对教材深入解读、对作品的透彻分析，对教学巧妙设计，使教学目的达到深化，学生才能从基础审美到深入领悟。

音乐鉴赏；情感；教育功能；民族团结；爱国主义