小学综合实践活动教学的实效性策略研究

臧桂莲

《文渊(高中版)》 2021年10期

聊城市东昌府区振兴路小学

在新课程标准指引下，小学教育工作者应关注综合实践活动课程的开发，以综合实践活动课为平台，提升学生将学科知识应用于实际生活的能力。基于此，本文将对小学综合实践活动教学的实效性策略进行分析。

基础教育；综合实践活动；问题及对策