双减政策下中小学体育教育的重要意义

林有贵

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省景德镇市第四中学

基于"双减"政策背景探讨体育教育的价值走向与创新发展尤为重要与现实。分析了"双减"政策对体育教育的多元期待，不仅期待体育教育的发展弊端尽早尽快消除，还期待体育教育的相关政策落实要能分层分类分项推进。从永恒不变、动态发展、优化完善等内涵特征较为系统地梳理了“双减”背景下体育教育的价值追求。提出了"双减"落实中体育教育发展的构想，诸如体育教育发展的着力点需要瞄准全体学生全面发展路径的优化。旨为进一步完善体育教育基础理论和在"双减"背景下促进体育教育更好更快地发展提供重要的借鉴。

双减；体育教育；价值；创新发展；全面发展