运用沂蒙精神提升教学效果的路径——以高中思想政治课《始终坚持以人民为中心》为例

刘宗美

《文渊(高中版)》 2021年10期

临沂大学马克思主义学院

沂蒙精神是高中思想政治课教学的优质教学资源，具有落实立德树人的教育价值，为思想政治课注入了鲜活的灵魂。运用沂蒙精神提升高中思想政治课的教学效果具有一定的必要性。在新时代的背景下，沂蒙精神不断融入高中思想政治课的教学中，并取得了一定的效果，但是依然存在沂蒙精神融入比重少、学生领悟低、教学组织难等难题和困境。以入门-转变教学理念、入境-巧妙设计情境、入理-联结学科知识、入心-巧设活动课程为研究路径，解决运用沂蒙精神提高高中思想政治教学效果的有效性。

沂蒙精神；高中思想政治课；教学效果