高二英语听力教学中体验式学习法的应用

郑艳红

《文渊(高中版)》 2021年10期

山东省德州市齐河县第一中学 山东 德州 251100

在英语学习中，听力是一项输入性的技能，常言道听说领先，可见听力在学生语言能力中的先导性地位。然而近年来，高中生英语听力失分率高的问题一直困扰着诸多英语教师。作为一名高中英语教师，在综合多年工作实践经验和参考各位一线高中英语教师的教学方案后，发现体验式学习法或可解决当下高中生英语听力问题，故此本文以外研版高二英语听力教学为例，对高二英语听力教学中体验式学习法的应用展开了浅要阐述。以期对高中英语听力教学有所帮助。

体验式学习法；高中英语听力；外研版高二英语教学