基于信息技术的混合式教学设计

冯立业

《文渊(高中版)》 2021年10期

山东女子学院

信息技术推动了教育技术的发展，催生了混合式教学的出现和推广。通过分析混合式教学的发展历史和内涵，提出了混合式教学的设计原则，并就设计方法和实施过程进行了详尽描述，为混合式教学的设计提供一定的参考。

信息技术；混合式教学；教学设计