批注式阅读，让读书留痕——初中语文批注式阅读教学

方华伟

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省弋阳县方志敏中学

批注阅读是基于新课改下一种新型且有效的阅读手段，其结合了读与写、思与悟的阅读过程，使语文阅读教学更加深入、有效。本文就初中语文教学为例，谈谈批注阅读在初中语文教学中的应用方法，让学生阅读能力及素养在原有的基础上取得一个质的飞跃。

初中语文；批注式阅读；教学