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龚廷红
《文渊(高中版)》 2021年10期
贵州省六盘水市第七中学
高中数学是高中课程中难度比较大的一门学科,因此,教师在教学方式上一定要注意,应结合学生的实际学习能力和对数学的兴趣,对此,为了有效地提升高中数学教育的效率,高中数学提出了分层教学这个教学模式。本文就高中数学教学中分层教学的应用情况进行探析,希望能给广大高中数学教师一些建议和帮助,改变传统的教学方式,让我国的教育事业发展的越来越强大。
高中数学;分层教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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