土木工程专业人才培养模式现状分析

刘建鑫

《文渊(高中版)》 2021年10期

呼伦贝尔学院 工程技术学院 内蒙古 海拉尔 021008

建立土木工程专业理论教学和实践教学课程体系，培养应用型人才是新时期经济社会高质量发展的必然要求。本文通过对土木工程专业人才培养现状进行理论分析，指出其不足和缺陷，提出适合现阶段人才培养模式，并就如何进行应用型人才培养提出了一些建议。

土木工程；人才培养；现状分析；创新实践