基于信息共享空间的大学信息素养教育

赵丽杰

《文渊(高中版)》 2021年10期

重庆交通大学

本文以大学图书馆信息共享空间与大学信息素养教育的关系为基础，分析大学图书馆信息共享空间服务与信息素养教育目标。根据信息素养内容的一致性认为大学图书馆信息共享空间的建设是为大学信息素养教育提供的最佳场所，大学图书馆信息共享空间已成为大学图书馆公共服务的有效模式和未来大学信息素养教育的主要实践基地。

信息共享空间；大学；信息素养；教育