基于互联网视角探索初中语文阅读教学的有效发展策略及应用

邓重云

《文渊(高中版)》 2021年10期

湖南省衡阳市罗金桥成龙成章实验学校

初中语文阅读教学一直是语文教学中的重点内容，它对于培养学生的阅读能力、语文能力和思维能力都有重要的意义，而且通过阅读也能够增强学生的人文素养和道德修养。因此，教师要充分发挥自己的引导作用，利用当下先进的互联网技术，积极转变自己的教学模式，带领学生进行更加高效的语文阅读，提升学生的综合素质。文章基于互联网视角探索初中语文阅读教学的有效发展策略及应用。

互联网；初中；语文；阅读教学