摘 要：
在信息时代背景下，初中音乐教学面临着机遇与挑战，教师要结合新课改教学目标任务，巧妙运用信息技术手段辅助音乐教学活动，有效打造初中音乐新课堂模式，让学生的音乐核心素养逐步培养，全面彰显现代音乐教学的魅力与作用，为初中生逐步增强音乐核心素养奠定简直基础。教师要将初中音乐新课堂作为提升初中生音乐素养的主战场，帮助学生充分利用信息化资源进行自我能力提升，借助信息技术的多样性、多元化的特点进行灵活式教学活动，助力学生成为具有高超文化技能、专业文化素养的优秀青年。在信息技术的支撑下，教师灵活应用信息技术教学模式，增强学生抽象知识学习素养、提升学生音乐核心竞争力，促使初中生的音乐表演能力、欣赏能力、鉴赏能力全面提升，充分展现现代音乐教学的优势与价值，助力初中音乐教学长期可持续发展。
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