初中道德与法治课中提升学生优秀传统文化素养的思考

姚群华

《文渊(高中版)》 2021年10期

江西省新余市新钢第一小学

为了更好地提高教学质量，素质教育逐渐走入初中课堂，学生通过系统化学习可以建立正确的世界观和价值观，养成良好的生活习惯和学习方式，初中道德与法治课程可以帮助学生初步了解法律知识，从而做一名守法公民。初中道德与法治教师在开展教学时要注意结合学生的发展规律，尊重学生的建议和意见，将学生作为课堂的主人制定教学方案，站在学生的角度思考问题，进而建立高效的道德与法治课堂。

道德与法治；高效课堂；教学模式