汽车类专业课课程思政实施策略与显现方式研究

徐晓刚 吉方松 袁江

《文渊(高中版)》 2021年10期

重庆海联职业技术学院民航机务系

本文在分析汽车类专业课特点基础上，归纳出汽车类专业课程的几个关键的思政要素，通过举例探讨了实施专业课课程思政的六大策略，并对课程教学中的思政元素的体现方式进行了阐述，对思政元素融入三种不同的专业课形式的表现形态进行深入分析，为构建汽车类专业课程“课程思政”体系作了有益的探索。

课程思政；汽车；专业课；实施策略