教师参与学校管理的必要性和建议

闫林

《文渊(高中版)》 2021年10期

吉林师范大学辽源分院

国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。以人为本的教育理念，更需要高质量的学校管理水平。一直以来，受传统思想和思维固势的影响，学校管理往往被认为是领导的事情，和教职工没有关系，但事实并非如此，它关系到学校每一位成员。

学校管理；教师；参与；建议